Jaber Mousa , H. (2023) “تأثير استراتيجية التعلم التوليدي على وفق انماط السيادة الدماغية في تعلم بعض القدرات الحركية للطلاب بكرة القدم The impact of the generative learning strategy on the patterns of brain dominance in learning some of the motor abilities of football students”, ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches, 7(1), pp. 53 -68. doi: 10.34118/ajsssr.v7i1.3442.