سعدير. و رماضنيةأ. 2021. مدى حاجة طلبة المدارس العليا للأساتذة للمرافقة البيداغوجية كنوع من الإرشاد الأكاديمي. دراسة ميدانية على عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة آسيا جبار. مجلة العلوم الاجتماعية. 15, 3(Special) (2021), 224-233. DOI:https://doi.org/10.34118/ssj.v15i3Special.1519.