[1]
سحلاويف. 2022. دراسة تحليلية لواقع تطبيق التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة المدرسة العليا للأساتذة. مجلة العلوم الاجتماعية. 16, 2 (2022), 280-289. DOI:https://doi.org/10.34118/ssj.v16i2.2473.