[1]
ربعيم. 2022. مكونات الدافعية للتعلم لدى الراشدين نحو تدريبهم المهني للعاملين بالقطاع المصرفي. مجلة العلوم الاجتماعية. 16, 2 (2022), 310-324. DOI:https://doi.org/10.34118/ssj.v16i2.2527.