[1]
زغدوديس. و مدوريي. 2023. فاعلية استراتيجية حل المشكلات في تنمية المفاهيم العلمية عند طفل الروضة (4-5 سنوات). مجلة العلوم الاجتماعية. 17, 2 (2023), 131-145. DOI:https://doi.org/10.34118/ssj.v17i2.3501.