[1]
رايسيع. و حسانيم. 1. علاقة مستوى التحكم في المفاهيم العلمية بالاتجاه نحو مادة الفيزياء - لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية. مجلة العلوم الاجتماعية. 18, 2 (1), 216-233.