[1]
سناوي ف. و هامل م. 2020. التفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي دراسة وصفية لتلامذة السنة الثالثة من التعليم المتوسط بولاية غليزان. مجلة العلوم الاجتماعية. 14, 2 (2020), 147-157. DOI:https://doi.org/10.34118/ssj.v14i2.934.