صخريم. (1). التفكير الابتكاري في ضوء متغيرات: التحصيل الدراسي، التخصص، الجنس. دراسة ميدانية في ثانويات مدينة الأغواط. مجلة العلوم الاجتماعية, 8(2), 90-104. استرجع في من http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/3007