كركوشف. (1). اتجاهات تلاميذ السنة الرابعة متوسط نحو التقويم المستمر في مادة الرياضيات. مجلة العلوم الاجتماعية, 4(2), 107-115. استرجع في من http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/3294