بن الطيبن. و سحيريز. (2018) "الذاكرة العاملة و علاقتها بعسر القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي التأخر الدراسي", مجلة العلوم الاجتماعية. Laghouat, ALGERIA, 12(4), ص 9-24. موجود في: http://journals.lagh-univ.dz/index.php/ssj/article/view/2266 (تاريخ الوصول: 3يوليو2024).