أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني (تعلم بالأقران) في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة
الملخص
ﻫﺩﻓﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ إلى التعرف على تأثير ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻲ(ﺘﻌﻠﻡ بالأﻗﺭﺍﻥ) ﻓﻲ ﺘﻌﻠـﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ الأساسية ﺒﺎﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ( الإرسال الساحق، حائط الصد . الضرب الساحق) وإبراز العلاقة بين ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻲ (ﺘﻌﻠﻡ بالأﻗﺭﺍﻥ) و ﺘﻌﻠـﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ الأساسية ﺒﺎﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ( الإرسال الساحق، حائط الصد . الضرب الساحق) وافترض الباحثان لأسلوب ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻲ (ﺘﻌﻠﻡ ﺍﻹﻗﺭﺍﻥ) تأثير ايجابي في ﺘﻌﻠـﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ الأساسية ﺒﺎﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ( الإرسال الساحق، حائط الصد، الضرب الساحق). فضلا عن وجود علاقة ارتباط معنوية بين أسلوب ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻲ و ﺘﻌﻠـﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ الأساسية ﺒﺎﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ( الإرسال الساحق، حائط الصد . الضرب الساحق).
ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩم الباحثان ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻲ لملائمته ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﻗﺩ ﺍﺸـﺘﻤﻠﺕ ﻋﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻠﻰ(40) ﻁﺎلبا ﻤﻥ طلبة قسم التربية البدنية والرياضية لجامعة بومرداس، تم إجراء الاختبارات ﺍﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻗﻴﺩ ﺍﻟﺒﺤـﺙ تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متساويتين مع مراعاة التجانس بين المجموعتين، ﻭﺒﻌـﺩ ﺘﻁﺒﻴـﻕ ﺍﻟﻤـﻨﻬﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ و الاختبارات ﺍﻟﺒﻌﺩﻴﺔ ، استعان الباحثان ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل الإحصائية الملائمة ﺘـﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼـل إلى ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺒﺤﺙ التالية : تأثير الأسلوب التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة مجال البحث.
- هناك علاقات ارتباط معنوية بين دقة المهارات بالكرة الطائرة قيد البحث وتركيز الانتباه.
المراجع
-محمد ﻋﺼﺎﻡ ﻃﺮﻳﺒﺔ، ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﻭ ﻃﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ، ﻁ1 ، ﺩﺍﺭ ﲪﻮ ﺭﺍﰊ ﻟﻠﻨﺸﺮ ﻭ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ، ﻋﻤﺎﻥ، ﺍﻷﺭﺩﻥ. 2008،
- سعد حماد الجميلي. الكرة الطائرة ( تعليم وتدريب وتحكيم ) ، ط1، طرابلس:جامعة السابع من أبريل ، 1999م .
- ناهدة عبد زيد الدليمي.الكرة الطائرة، النجف الاشرف:مطبعة دار الضياء للطباعة والنشر ،2011. .
- عقيل الكاتب (وآخرون). التكنيك والتكتيك الفردي، بغداد:مطبعة التعليم العالي، 1987.
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
