أهمية الاتصال التربوي أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لتلاميذ الطور المتوسط(12-14) سنة.
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.34118/ajsssr.v5i1.1911
Résumé
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أهمية الاتصال التربوي في حصة التربية البدنية والرياضية لتلاميذ الطور المتوسط، بحيث تم استعمال المنهج الوصفي، وعينة قدر عدد أفرادها 23 أستاذ من بعض متوسطات ولاية البويرة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستنادا إلى النتائج المتحصل عليها تبين لنا أن للاتصال التربوي دور إيجابي أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لتلاميذ الطور المتوسط.
Références
1- أمين أنور الخولي، 1996، أصول التربية البدنية والرياضية، القاهرة.
2- الرفاعي أحمد حسين، 1998، مناهج البحث العلمي تطبيقات إدارية و اقتصادية، عمان، دار وائل.
3- سهير كامل أحمد، 1999، سيكولوجية نمو الطفل، مصر، مركز الإسكندرية للكتاب.
4- شارل بيوكر، 1964، أسس التربية البدنية، ترجمة حسن معوض، المكتبة لأنجلو مصرية القاهرة.
5- ربحي مصطفى، عثمان محمد غنيم، 2000، خطوات البحث العلمي في علم المكتبات، رسالة المكتبة، م16، ع03.
6- عاطف الهواري سعد عبيد، 1997، مدخل الاتصال و الرأي العام، القاهرة، بدون طبعة، دار الفكر العربي.
7- عاطف عدلي، سعد مصلوح، 1999، موسوعة العلوم الاجتماعية، الإمارات العربية المتحدة، دون ط، مكتبة الفلاح.
8- غسان الصادق و سامي الصفار، التربية البدنية و الرياضية، كتاب منهجي بدون سنة نشر.
9- فؤاد البهي السيد، 1975، الأسس النفسية من الطفولة إلى الشيخوخة، ط4، مصر، دار الفكر العربي.
10- قاموس المجاني الطلاب، 1996، ط 3، بيروت، دار المجاني.
11- محمد أمين مفتي، 1996، معالم تربوية "سلوك التدريس"، مؤسسة الخليج العربية.
12- ناصر محمد العديلي، 1995، السلوك الإنساني و التنظيم، منظور كل قرن، معهد الإدارة العلمية، المملكة العربية السعودية.
13- وزارة التربية الوطنية، 2003، مناهج السنة الأولى من التعليم المتوسط، مديرية التعليم الأساسي.
2- الرفاعي أحمد حسين، 1998، مناهج البحث العلمي تطبيقات إدارية و اقتصادية، عمان، دار وائل.
3- سهير كامل أحمد، 1999، سيكولوجية نمو الطفل، مصر، مركز الإسكندرية للكتاب.
4- شارل بيوكر، 1964، أسس التربية البدنية، ترجمة حسن معوض، المكتبة لأنجلو مصرية القاهرة.
5- ربحي مصطفى، عثمان محمد غنيم، 2000، خطوات البحث العلمي في علم المكتبات، رسالة المكتبة، م16، ع03.
6- عاطف الهواري سعد عبيد، 1997، مدخل الاتصال و الرأي العام، القاهرة، بدون طبعة، دار الفكر العربي.
7- عاطف عدلي، سعد مصلوح، 1999، موسوعة العلوم الاجتماعية، الإمارات العربية المتحدة، دون ط، مكتبة الفلاح.
8- غسان الصادق و سامي الصفار، التربية البدنية و الرياضية، كتاب منهجي بدون سنة نشر.
9- فؤاد البهي السيد، 1975، الأسس النفسية من الطفولة إلى الشيخوخة، ط4، مصر، دار الفكر العربي.
10- قاموس المجاني الطلاب، 1996، ط 3، بيروت، دار المجاني.
11- محمد أمين مفتي، 1996، معالم تربوية "سلوك التدريس"، مؤسسة الخليج العربية.
12- ناصر محمد العديلي، 1995، السلوك الإنساني و التنظيم، منظور كل قرن، معهد الإدارة العلمية، المملكة العربية السعودية.
13- وزارة التربية الوطنية، 2003، مناهج السنة الأولى من التعليم المتوسط، مديرية التعليم الأساسي.
Publiée
2021-06-30
Comment citer
زبيش س., & حسيني م. أ. (2021). أهمية الاتصال التربوي أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لتلاميذ الطور المتوسط(12-14) سنة . ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches, 5(1), 304- 321. https://doi.org/10.34118/ajsssr.v5i1.1911
Rubrique
Articles
Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
