Impact of social controls on female exercise of physical and sports education
Keywords:
social controls, female, physical and sports education
Abstract
This study aimed to determine the impact of social controls on the exercise of physical and sports education by females. The study relied on the descriptive curriculum and the questionnaire tool. The study sample included 80 female pupils and 10 teachers. The study concluded that the influence of customs and traditions in the psychological and social situation and their reflection on the exercise by females of the physical and sports education quota and the tendency of females to have a female sex in their teaching of the physical and sports education quota.
References
أحمد محمد عبد الخالق، استخبارات الشخصية، دار المعرفة الجامعية،ط2، 1993.
محمد حمدي، مرشد الطالب (قاموس)، دار ابن رشد للنشر و التوزيع، ط1 ، 2003.
محمد الحمامي، التربية و طرق التدريس، دار المعارف.بـ ط، مصر 1990.
موهوبي عيسى، الإصابات الرياضية التي يتعرض لها التلاميذ أثناء إجراء امتحان التربية البدنية والرياضية، رسالة ماجيستير. سيدي عبد الله.2007.2006.
أمين أنور الخولي، الرياضة والمجتمع، المجلس الوطني الثقافي للفنون والآداب، سلسلة علم المغرفة، مطابع السياسة، 1996.
إخلاص محمد الحسن، علم الاجتماع الرياضي، دار النشر ط1، عمان-الأردن 2005 .
M/Shllamy. «Dictionnaire usuel de psychologie –bordas p
محمد حمدي، مرشد الطالب (قاموس)، دار ابن رشد للنشر و التوزيع، ط1 ، 2003.
محمد الحمامي، التربية و طرق التدريس، دار المعارف.بـ ط، مصر 1990.
موهوبي عيسى، الإصابات الرياضية التي يتعرض لها التلاميذ أثناء إجراء امتحان التربية البدنية والرياضية، رسالة ماجيستير. سيدي عبد الله.2007.2006.
أمين أنور الخولي، الرياضة والمجتمع، المجلس الوطني الثقافي للفنون والآداب، سلسلة علم المغرفة، مطابع السياسة، 1996.
إخلاص محمد الحسن، علم الاجتماع الرياضي، دار النشر ط1، عمان-الأردن 2005 .
M/Shllamy. «Dictionnaire usuel de psychologie –bordas p
Published
2019-12-31
How to Cite
HIZOUM, M., Medjadi, M., & Mekhanet, M. (2019). Impact of social controls on female exercise of physical and sports education. ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches, 3(2), 51-73. https://doi.org/10.34118/ajsssr.v3i2.1872
Section
Articles
