The trend of university students improving the political practice of Algerian women ـ A field study at the Department of Psychology, University of M'sila ـ

  • Azzouz KETFI M'sila University (Algeria)
Keywords: direction, political practice, efficacies, Algerian women, university students

Abstract

The present study aimed to identify the attitudes of the students of the University of M'sila vis-à-vis the factors of improving women's political practice and overcoming their difficulties in accordance with the demands of political change and the values ​​of the community. local. He followed the descriptive approach by applying a questionnaire on the attitudes of young people towards the status of women in Arab society, which was prepared by Hafez (1965) as it enjoys a high level of spitting through the journals to which it has been exhibited by various researchers and in different Arab environments, including the review by "Raghda Naaisa" (1995).

The current study found: The diversity of the modes of political practice of Algerian women is average, devoid of additions and creativity, and family and societal factors limit the effectiveness of this practice and are influenced by local cultural factors. There are statistically significant differences between the sexes in the estimation of these responses in favor of women for objective reasons related to the characteristics of the study sample and its domain.

Metrics

Metrics Loading ...

References

ابن منظور. (1970) لسان العرب. المجلد الأول. القاهرة: دار المعارف.
أبو جادو، صالح محمد علي. (1998). سيكولوجية التنشئة الاجتماعية. ط1. عمان: دار المسيرة.
إسماعيل، حسن عبد الباري (1987). أبعاد التنمية. مطبعة الكيلاني.
باعمر، الزهرة. (2016). اتجاهات المرأة نحو المشاركة السياسية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 27، ديسمبر2016.
بودربالة، محمد. (1997) (رسالة ماجستير غير منشورة. اتجاهات جمهور الطلبة والموظفين الإداريين نحو برامج التلفزيون الوطني. معهد علم النفس وعلوم التربية. جامعة الجزائر1.)
حسن، حمود. (1982). مشكلات المرأة العربية في التعليم والعمل. تونس: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم.
الدمنهوري، صالح حسين. والكبيشي، وهيب مجيد. (1999). علم النفس العام. ط1. دار الكندي.
السويطي، عبد الناصر. (2016). اتجاهات الشباب في الجامعات الفلسطينية نحو مكانة المرأة في المجتمع الفلسطيني. المجلة الدولية التربوية المتخصصة. المجلد 5. العدد 6 حزيران 2016.
العتوم، عدنان. وآخرون. (2006). علم النفس التربوي بين النظرية والتطبيق. ط3. عمان: دار المسيرة.
علوان، حسن البيج. (1997). المشاركة السياسية والعمل السياسي. مجلة المستقبل العربي. ع 223. سبتمبر 1997
عوض، عباس محمود (1980). علم النفس الاجتماعي. بيروت: دار النهضة العربية.
عويضة، كامل محمد (1997). القدرات العقلية في علم النفس. ط1. بيروت: دار الكتب العلمية.
كاميليا، إبراهيم عبد الفتاح (1984). سيكولوجية المرأة العاملة. بيروت: دار النهضة العربية للطباعة.
محمود، منسي (1990). علم النفس التربوي للمعلمين. الإسكندرية: دار المعارف الجامعية.
مقدم، عبد الحفيظ (1992). الإحصاء والقياس النفسي والتربوي. الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية.
منصوري، سفيان. (2018). المرأة والتنمية الإنسانية في الجزائر. المجلة الجزائرية للأمن والتنمية ع 12. جانفي 2018
نشواتي. عبد الحميد (1993). علم النفس والتربوي. ط6. دار الفرقان. مؤسسة الرسالة.
نعيسة، رغداء (1995) (رسالة ماجستير غير منشورة. دوافع العمل عند المرأة العاملة. كلية التربية. جامعة دمشق.)
وحيد، أحمد عبد اللطيف (2001). علم النفس الاجتماعي. ط1. الأردن: دار المسيرة.
ياسين، عطوف محمود. (1981). مدخل إلى علم النفس الاجتماعي، بيروت: دار النهار للنشر.
Published
2022-03-31
How to Cite
KETFI, A. (2022). The trend of university students improving the political practice of Algerian women ـ A field study at the Department of Psychology, University of M’sila ـ. Social Sciences Journal, 16(1), 541-555. https://doi.org/10.34118/ssj.v16i1.1946
Section
Articles