Quality of life and its relation with University Professor Psychological Pressures in light of Variables - A field study on a sample of professors from the Faculty of Human and Social Sciences at the University of Mouloud Mammeri in Tizi Ouzou / Tamda-

  • Hafida KHALLOUF Higher School of Teachers Bouzareah (Algeria)
Keywords: Quality of life, psychological pressure, mental health, university, university professor

Abstract

The aim of the current research is to identify the level of life quality and the level of the university professor psychological pressure. It also aimed to reveal the nature of the relationship between the two variables, and the extent of differences in the quality of life and psychological pressures according to some variables, as we relied on a sample of (100 professors). We have also applied the quality-of-life scale and the psychological pressure scale on them, and the results are:

The university professor quality of life at the University of Mouloud Mamari in Tizi Ouzou Medium.

The level of the university professor psychological pressure at MouloudMamari University in Tizi Ouzou is high.

There is an inverse correlation with statistical significance between the quality of life and psychological pressureof the university professor at Mouloud Mammeri University in Tizi Ouzou.

There are statistically significant differences between university professors in the quality of life that encapsulate the marital status variable in favor of singles.

There are statistically significant differences between psychological pressures of the university professors that encapsulate the marital status variable in favor of married couples.

Metrics

Metrics Loading ...

References

أبو النور، محمد التواب معوض. (2000). الهدف من الحياة وبعض المتغيرات النفسية المرتبطة به لدى عينة من طلبة الجامعة. مجلة البحث في التربية وعلم النفس.
أحمد، عبد القادر اشرف. (2005). تحسين جودة الحياة كمبدئ للحد من الإعاقة. ورقة مقدمة لتطوير الأداء في مجال الإعاقة. مكتب التربية العربي لدول الخليج. أيام 14-15-16 فيفري. الرياض.
الثنيان، احمد عبد الله عبد العزيز. (2009). جودة الحياة وقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الجامعية. رسالة دكتوراه. مكة. جامعة أم القرى.
الرشيدي، هارون توفيق. (1999). الضغوط النفسية وطبيعتها ونظرياتها، وبرامج لمساعدة الذات في علاجها. القاهرة. الإنجلو مصرية.
رمضان، نعمت محمد. (2001). الضغوط النفسية وجودة الرضا الوظيفي لدى معلمين المرحلة الثانوي في مديرية عمان الأولى. رسالة دكتوراه. عمان. الجامعة الأردنية.
ساسي، عبد الناصر. (2011). الصعوبات التي يواجهها الأستاذ الجامعي المبتدئ في السنوات الأولى من مسيرته المهنية. رسالة دكتوراه. الجزائر. جامعة عنابة.
السرطاوي، زيدان أحمد والشخص، عبد العزيز السيد. (1999). بطارية قياس الضغوط النفسية وأساليب المواجهة والاحتياجات لأولياء أمور المعوقين. العين. دار الكتاب الجامعي.
سهير، عمر .(2008). استخدام المدخل الاسكندينا في تحسين جودة حياة الأشخاص الصم والمكفوفين. معهد الدراسات التربوية. المؤتمر الدولي السادس. تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. يومي 16-17 يوليو. جامعة القاهرة.
الشرقاوي، عبير عبده عبد الرحمن.(2013). جودة الحياة وعلاقتها بالضغوط النفسية المهنية لدى المعلمات المتبكرات في مرحلة ما قبل المدرسة. رسالة ماجستير. جامعة المنصورة. كلية رياض الأطفال. قسم العلوم النفسية. مصر.
شيخي مريم. طبيعة العمل وعلاقتها بجودة الحياة –دراسة ميدانية في ظل بعض المتغيرات-. مذكرة ماجستير. الجزائر. جامعة تلمسان.
الصبوة، محمد نجيب. (1997). علم النفس البيئي والتلوث الكيميائي والاضطرابات النفسية والعصبية لدى بعض عمال الصيانة. القاهرة. دار الفكر العربي.
ضحى، السويدي إبراهيم الفار. (بدون سنة). دراسة تحليلية لبعض المشكلات التي تواجه المعلمين ضمن برنامج التربية العلمية بكلية التربية. جامعة قطر.
الطجم، عبد الله بن عبد الغني والسواط، طلق بن عوض الله. (2003). السلوك التنظيمي –المفاهيم- النظريات- التطبيقات-. الطبعة4. جدة. دار الحافظ للنشر.
عطا الله، محمد إبراهيم. (2016). أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات وجودة الحياة لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس. مجلة الإرشاد النفسي. العدد48. مصر.
علام، أتماد محمد .(1994). دراسات في علم الاجتماع التنظيمي. مصر. مكتبة الإنجلو مصرية.
علام، سحر فاروق .(2012). جودة الحياة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة مجلة دراسات عربية في علم النفس. المجلد 11. العدد2. مصر.
علي عسكر. (2000). ضغوط الحياة وأساليب مواجهتها. ط2.
كاظم، علي مهدي ومنسي، محمود عبد الحليم .(2006). مقياس جودة الحياة لطلبة الجامعة. وقائع ندوة علم النفس وجودة الحياة. أيام 17-18-19 ديسمبر. جامعة السلطان قابوس. سلطنة عمان.
محمود، شيلان فاضل. (2013). دور بعض عوامل الهندسة البشرية في الاستغراق الوظيفي –دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في شركة إسياسيل للاتصالات. رسالة ماجستير في إدارة الأعمال. جامعة السليمانية. العراق.
نادية براجعي. (2012-2013). دور الجامعة في تنمية رأس المال البشري لتحقيق التنمية المستدامة. مذكرة ماجستير. جامعة سطيف.
هشام، إبراهيم عبد الله. (2008). جودة الحياة لدى عينة من الراشدين في ضوء بعض التغيرات الديموجرافية. المجلد 14. العدد4، الزقازيق.
وائل السيد، حامد السيد.(2016). دراسة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود. المملكة العربية السعودية.
يحي عبد الجواد. (2004). مصادر الضغوط النفسية المهنية. المكتبة الجامعية الأردنية.
Altinok, V. (2011). the relationship job satisfaction of academicians and liftime satisfaction. african.
Katching H. (1997). How useful is the concept of Qualite of life in psychiatry.
Law, D, Glover. (2000). educational leadership and learning practice. magazine policy and research paperback.
Ping, Du, L, Manhong K, lestien. (2010). analysis of job satisfaction of university professors from nine chinese universities. front edu china.
R. Vicki. (2004). faculty member’s intentions to leave. national study on their work life and satisfaction. Reserch in Higher education. 45(3).
Selye, H,.(1996) . the stress of life (rev.edn). now yourk. M, Graw-Hill.
Published
2022-03-31
How to Cite
KHALLOUF, H. (2022). Quality of life and its relation with University Professor Psychological Pressures in light of Variables - A field study on a sample of professors from the Faculty of Human and Social Sciences at the University of Mouloud Mammeri in Tizi Ouzou / Tamda-. Social Sciences Journal, 16(1), 624-643. https://doi.org/10.34118/ssj.v16i1.1955
Section
Articles