ترسيخ مبدأ إلزامية التعليم في الفكر التربوي الإسلامي من خلال أبي حامد الغزالي

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مبدأ إلزامية التعليم في الفكر التربوي الإسلامي، من خلال أعمال أبي حامد الغزالي الفكرية، وكتاباته الشهيرة التي لخصت مضامين فلسفته التربوية التعليمية، المستمدة أصولها من تعاليم الإسلام. وخلصت هذه الدراسة في النهاية إلى نتيجة مفادها؛ أن الغزالي قد خص الباب الأول من كتابه الإحياء، لتبيان فضل العلم وشرفه، ومكانته الرفيعة في الإسلام، إذ جعل من تعلمه وتعليمه فرض عين على كل مسلم، مستشهدا بذلك على العديد من الشواهد الدينية التي تعزز من قناعته في ترسيخ مبدأ إلزامية تعلم العلم وتعليمه في نفوس المسلمين، محددا بهذا واجبات الآباء اتجاه أبنائهم عند بلوغ سن التعلم، مبينا لهم ما ينبغي تحصيله من العلوم والآداب، مشيرا إلى تلك الشروط التي ينبغي أن  تتوفر لدى طالب العلم ومعلمه على حد سواء.