Media dealing with the infodemic in the context of the Corona pandemic
Keywords:
Coronavirus Pandemic, impacts, Fake News, Journalist, infodemic
Abstract
This research paper sought to study the dynamic nature of fake news and how journalists in Algeria deal with the health epidemic and the infodemic in the context of the emerging coronavirus, using the descriptive approach and the interview tool with an intentional sample of journalists.
The results showed the that disinformation, misinformation, and fake news is an infodemic at the time of the emerging Corona virus, while the opinions of journalists differed among professional advocates The Algerian media in addressing the infodemic and criticizing its role in the production and dissemination of the phenomenon, in the absence of specialized scientific journalism and the need to develop journalists' skills in verifying and examining the authenticity of digital content.
References
جولي بوسيتي وشريلين آيرتون. (2020). الـصـحـافـة...والأخبار الزائفة والتضليل: دليل التدريس والتدريب فـي مجال الصحافة. تر. محمود العابد. منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة(اليونسكو). مؤسسـة فريدريش ناومـان مـن أجـل الحريـة.
ظاهر الكلالدة، و كاظم جودة. (1997). أساليب البحث العلمي في ميدان العلوم الإدارية. عمان.زهران للنشر.
عبد القادر عرابي. (2007). المناهج الكيفية في العلوم الإجتماعية. دمشق. دار الفكر المعاصر.
كريغ سيلفرمان. (2020). دليل التحقق من عمليات التضليل والتلاعب الاعلامي:آليات التحقق على المنصات الرقمية والتحري عن حسابات التواصل الإجتماعي للكشف عن الأنشطة الموجهة وعمليات التلاعب بالمحتوى (الإصدار ط1). (تر. محمد زيدان، المترجمون) معهد الجزيرة للإعلام.
محمد خمايسية. (22 يونيو, 2020). في زمن كورونا الصوت الأعلى للتلفزيون... قراءة في تقرير معهد رويترز. (معهد الجزيرة للإعلام، المحرر) تاريخ الاسترداد 2020 10, 28، من https://institute.aljazeera.net/ar/ajr/article/1114
منظمة الصحة العالمية،الأمم المتحدة،اليونيسيف. (سبتمبر, 2020). إدارة الوباء المعلوماتي بشأن كوفيد-19: تعزيز السلوكيات الصحية وتخفيف الآثار الضارة للمعلومات الخاطئة والمضللة. تاريخ الاسترداد 15 10, 2020، من منظمة الصحة العالمية : https://www.who.int/ar/news/item/06-02-1442-managing-the-covid-19-infodemic-promoting-healthy-behaviours-and-mitigating-the-harm-from-misinformation-and-disinformation
هيئة التحرير. (22 جويلية, 2020). سلطة ضبط السمعي البصري تدين "بشدة" الحصص التي تروج للجهل والخرافات. تاريخ الاسترداد 12 أكتوبر, 2020، من وكالة الأنباء الجزائرية: http://www.aps.dz/ar/algerie/89974-2020-07-22-18-26-05
Apukea, O. D., & Omara, B. (2020). Fake news and COVID-19: modelling the predictors of fake news. (E. Ltd., Ed.) Telematics and Informatics, 1-17.
Bogdan.R.C.& Biklen, S. (2003). Qualitative Research for Education : An Introduction to Theory and Methods (4th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Frenkel, S. A. (2020, march). Surge of Virus Misinformation Stumps Facebook and Twitter . [The New York Times]. march 2020. p. 8. https://www.nytimes.com/2020/ 03/08/technology/coronavirus-misinformation-socialmedia.html.
McGonagle, T. (2017). “Fake news”: False fears or real concerns? Netherlands Quarterly of Human Rights, 35(4), pp. 203–209. doi:https://doi.org/10.1177/0924051917738685
Posetti, J., Bell, E., & Brown, P. (2020). Journalism and the Pandemic:A global snapshot of impacts. the International Center for Journalists (ICFJ) and Tow Center for Digital Journalism, Columbia University.
Sauvé, M.-R. (2019, Jul). Les fake news dans les médias du Québec:perceptions des journalistes. (M. p. communication, Compiler) Université de Sherbrooke:Faculté des lettres et sciences humaines.
Cambridge Dictionary. (2020). dictionary.cambridge. Retrieved 10 14, 2020, from https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/fake-news
Thibault, S., Florian, S., & Trudel, P. (2018). Les Fausses Nouvelles, nouveaux visages, nouveaux défis. Comment déterminer la valeur de l’information dans les sociétés démocratiques ? Québec: Presses de l’Université Laval,.
UNESCO Bangkok Office. (2020, JUN 01). Fake news’ in the time of COVID-19. Retrieved 11 01, 2020, from https://bangkok.unesco.org/content/press-provides-antidote-fake-news-time-covid-19
Wardle, C. (2018, July). Information disorder: The essential glossary. (H. K. School, Ed.) Retrieved November 2020, 02, from https://journalistsresource.org/studies/society/internet/information-disorder-glossary-fake-new
Wardle, C., & Derakshan, H. (2017, September 27). Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe report.
ظاهر الكلالدة، و كاظم جودة. (1997). أساليب البحث العلمي في ميدان العلوم الإدارية. عمان.زهران للنشر.
عبد القادر عرابي. (2007). المناهج الكيفية في العلوم الإجتماعية. دمشق. دار الفكر المعاصر.
كريغ سيلفرمان. (2020). دليل التحقق من عمليات التضليل والتلاعب الاعلامي:آليات التحقق على المنصات الرقمية والتحري عن حسابات التواصل الإجتماعي للكشف عن الأنشطة الموجهة وعمليات التلاعب بالمحتوى (الإصدار ط1). (تر. محمد زيدان، المترجمون) معهد الجزيرة للإعلام.
محمد خمايسية. (22 يونيو, 2020). في زمن كورونا الصوت الأعلى للتلفزيون... قراءة في تقرير معهد رويترز. (معهد الجزيرة للإعلام، المحرر) تاريخ الاسترداد 2020 10, 28، من https://institute.aljazeera.net/ar/ajr/article/1114
منظمة الصحة العالمية،الأمم المتحدة،اليونيسيف. (سبتمبر, 2020). إدارة الوباء المعلوماتي بشأن كوفيد-19: تعزيز السلوكيات الصحية وتخفيف الآثار الضارة للمعلومات الخاطئة والمضللة. تاريخ الاسترداد 15 10, 2020، من منظمة الصحة العالمية : https://www.who.int/ar/news/item/06-02-1442-managing-the-covid-19-infodemic-promoting-healthy-behaviours-and-mitigating-the-harm-from-misinformation-and-disinformation
هيئة التحرير. (22 جويلية, 2020). سلطة ضبط السمعي البصري تدين "بشدة" الحصص التي تروج للجهل والخرافات. تاريخ الاسترداد 12 أكتوبر, 2020، من وكالة الأنباء الجزائرية: http://www.aps.dz/ar/algerie/89974-2020-07-22-18-26-05
Apukea, O. D., & Omara, B. (2020). Fake news and COVID-19: modelling the predictors of fake news. (E. Ltd., Ed.) Telematics and Informatics, 1-17.
Bogdan.R.C.& Biklen, S. (2003). Qualitative Research for Education : An Introduction to Theory and Methods (4th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Frenkel, S. A. (2020, march). Surge of Virus Misinformation Stumps Facebook and Twitter . [The New York Times]. march 2020. p. 8. https://www.nytimes.com/2020/ 03/08/technology/coronavirus-misinformation-socialmedia.html.
McGonagle, T. (2017). “Fake news”: False fears or real concerns? Netherlands Quarterly of Human Rights, 35(4), pp. 203–209. doi:https://doi.org/10.1177/0924051917738685
Posetti, J., Bell, E., & Brown, P. (2020). Journalism and the Pandemic:A global snapshot of impacts. the International Center for Journalists (ICFJ) and Tow Center for Digital Journalism, Columbia University.
Sauvé, M.-R. (2019, Jul). Les fake news dans les médias du Québec:perceptions des journalistes. (M. p. communication, Compiler) Université de Sherbrooke:Faculté des lettres et sciences humaines.
Cambridge Dictionary. (2020). dictionary.cambridge. Retrieved 10 14, 2020, from https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/fake-news
Thibault, S., Florian, S., & Trudel, P. (2018). Les Fausses Nouvelles, nouveaux visages, nouveaux défis. Comment déterminer la valeur de l’information dans les sociétés démocratiques ? Québec: Presses de l’Université Laval,.
UNESCO Bangkok Office. (2020, JUN 01). Fake news’ in the time of COVID-19. Retrieved 11 01, 2020, from https://bangkok.unesco.org/content/press-provides-antidote-fake-news-time-covid-19
Wardle, C. (2018, July). Information disorder: The essential glossary. (H. K. School, Ed.) Retrieved November 2020, 02, from https://journalistsresource.org/studies/society/internet/information-disorder-glossary-fake-new
Wardle, C., & Derakshan, H. (2017, September 27). Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe report.
Published
2021-09-30
How to Cite
BENLARBI, Y. (2021). Media dealing with the infodemic in the context of the Corona pandemic . Social Sciences Journal, 15(2), 394-405. https://doi.org/10.34118/ssj.v15i2.1580
Issue
Section
Articles
Copyright (c) 2021 Social Sciences Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
