Academic psychological counseling Between theoretical concepts and applied approaches
Abstract
The study aims to introduce academic psychological counseling at the university by presenting some models and applications of academic counseling in some universities between theoretical concepts and applied approaches, where academic counseling is a directive process to help the student to know Its potential and optimize it, and this service is considered a quality standard Higher education in the university's, and the latter seeks to pay attention to providing a high level of academic psychological counseling to its students, and to raise the quality of higher education and the quality of its outputs.
References
آسيا عبد الجبار (2011): الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بالتوافق النفسي والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة السودانية، مجلة دراسات إفريقية، العدد 45، الصادر عن مركز البحوث والدراسات الإفريقية جامعة إفريقيا العالمية، بتاريخ يونيو 2011م.
الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية (2009): المرسوم التنفيذي رقم 09-03 المؤرخ في 6 محرم 1430 الموافق 3 يناير سنة 2009، يوضح مهمة الإشراف ويحدد كيفيات تنفيذه، العدد 1، ص27-28.
جوهر، صلاح الدين(1985): الإرشاد الأكاديمي والاختبارات والتقويم في نظام الساعات المكتسبة، مجلة مركز البحوث التربوية، قطر.
ربيع زيد هادي(2003): الإرشاد التربوي مبادئه وأدواره الأساسية، عمان، الأردن، الدار العلمية الدولية ودار الثقافة للنشر والتوزيع.
الزهرة الأسود(2018): تصور مقترح لتنظيم الإرشاد الأكاديمي بالجامعة في ضوء التوجهات العالمية، مؤتمر التعليم في الوطن العربي، جامعة الأردنية، كلية العلوم التربوية، للإطلاع أنظر:http://dspace.univ eloued.dz/ handle /123456789
زينب عبد نبي أحمد(2016): تصور مقترح لتفعيل خدمات الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية، كلية التربية الإسماعيلية جامعة قناة السويس، مجلة البحث العلمي في التربية، العدد 17،.
سليمان، عبد الله محمود(1986)، تطور مفهوم الإرشاد النفسي، وبحوث ندوة الإرشاد النفسي والتربوي بدولة الكويت من أجل التنمية، جامعة الكويت، كلية التربية 19-22 مارس 1984، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي.
سوسن بنت محمد (2013): الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمان وسبل تطويره من جهة نظر الطالبات في ضوء التوجهات العالمية، مجلة العلوم التربوية مج، 21،ع.4.
حمد زيد اسماعيل وآخرون (2017): تطوير الإرشاد الأكاديمي بجامعة السلطان زين العابدين في ضوء التجارب العالمية للإطلاع: http://journal.unisza.edu.my.
محمود منسي عبد الحليم، مفتاح غوني (1986): الإرشاد الأكاديمي، جامعة الملك عبد العزيز
ملحم سامي محمد (2007): مبادئ التوجيه والإرشاد النفسي، ط1، عمان، دار المسيرة للنشر والتوزيع .
ملحم سامي محمد(2014): التقويم في الإرشاد النفسي التربوي، ط1، عمان، الأردن،دار الرضوان للنشر والتوزيع.
مليكة عرعور (2013): الجودة في التعليم العالي الجزائر، دراسة تحليلية مبنية على معالجة وثيقة، مجلة العلوم الإنسانية والمجتمع، جامعة بسكرة.
نجلاء عبد المحسن الحميد(2014): دور الإرشاد الأكاديمي في رفع المستوى التحصيلي والتكيف للطالب الجامعي ،ورقة عمل مقدمة إلى الندوة الإقليمية ، تطوير الإرشاد الأكاديمي في الجامعات العربية والمؤسسات التعليمية في الفترة من 22-23 أبريل الجامعة العربية المفتوحة، فرع سلطنة عمان.
Oxford university press (2010) ، third edition ،uk
Copyright (c) 2021 Social Sciences Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
