التربية البدنية وتأثيرها على السلوك العدواني لدى الأطفال (تلاميذ الطور المتوسط بمدينة البويرة)

نورة  نميش; كاميليا  سيدر; كمال  بورزق

doi:10.34118/sej.v4i2.2183

نورة نميش جامعة الجلفة
كاميليا سيدر جامعة البويرة
كمال بورزق المركز الجامعي بأفلو

DOI: https://doi.org/10.34118/sej.v4i2.2183

الكلمات المفتاحية: تربية بدنية, سلوك عدواني, أطفال

الملخص

تعتبر التربية البدنية شرط ضروري لصيانة الصحة وتعزيز الطاقة للعمل، وهي عامل توازن نفسي وبدني تمكن التلاميذ من ممارسة مختلف أنواع الرياضة. بحيث تنمي لديهم القدرات الحركية والمهارية والعقلية، إضافة إلى كونها فضاء مفتوح أمامهم للتنفيس عن مكبوتاتهم وإحباطاتهم عوضا عن التنفيس عنها بسلوكات غير مقبولة اجتماعيا، مثل السلوك العدواني.

فانطلاقا مما سبق تتناول دراستنا الحالية تأثير التربية البدنية في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور المتوسط (مرحلة الطفولة المتأخرة)، ومن خلال النتائج المتحصل عليها توصلنا إلى انه لا توجد فروق بين الأطفال الممارسين وغير الممارسين للتربية البدنية في درجات العدوان.

Metrics

يتم تحميل المقاييس...

المراجع

أبو هرجة، مكارم حلمي وزغلول، محمد سعد ورضوان، رضوان محمد. (2000). موسوعة التدريب الميداني للتربية البدنية(ط1). القاهرة: مركز الكتاب للنشر والتوزيع.

الخضيري، محسن أحمد وآخرون. (1992). الأسس العلمية لكتابة رسائل الماجستير والدكتوراه. القاهرة: مكتبة الانجلو المصرية.

العقاد، عصام عبد اللّطيف. (2001). سيكولوجية العدوانية وترويضها. القاهرة: دار غريب للنشر.

العمرية، صلاح الدين. (2005). علم نفس النمو (ط1). الأردن: مكتبة المجتمع العربي.

خليفة، ايناس. (2005). مراحل النمو(ط1). عمان: دار مجدلاوي للنشر والتوزيع.

دويدار، عبد الفتاح. (1996). مناهج البحث في علم النفس. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

سيدر، كميلة. (2017). إدراك أسلوب المعاملة الوالدية (الرّفض الوالدي) ومفهوم الذات وعلاقة كل منهما بالسلوك العدواني لدى المراهق المتمدرس في الطور المتوسط. جامعة الجزائر 2: أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه العلوم في علم النفس العيادي.

شريفي، هناء. (2002). إستراتيجية المقاومة وتقدير الذات وعلاقتها بالعدوانية لدى المراهق الجزائري- دراسة مقارنة-الجزائر رسالة مقدمة لنيل شهادة الماجستير في علم النفس العيادي.

عبد الهادي، نبيل. (2005). مداولات النمو ومشكلاته (ط1). عمان: الأهلية للنشر والتوزيع.

عزة، عبد الفتاح. (2011). علم النفس اللعب في الطفولة المبكرة بين النظيرة والتطبيق. القاهرة: دار الفكر العربي.

عصام، نور سرية. (2006). علم النفس النمو. الإسكندرية: مؤسسة شباب الجامعة.

فهمي، مصطفي. (د س). سيكولوجية الطفولة والمراهقة: القاهرة: مكتبة مصر.

ملحم، سامي محمد. (2004). علم نفس النمو، دورة حياة الإنسان(ط1). الأردن: دار الفكر للنشر والتوزيع.

ملحم، سامي محمد. (2007). الأسس النفسية للنمو في الطفولة المبكرة(ط1). الأردن: دار الفكر للنشر والتوزيع.

Baenninger, R. (1994). Aggression, Inv. Ramachandran (Ed), Encyclopedia of Human behavior. New York : Academic press.

- Arabic references in English:

Abu Harjah, Makarem Helmi, Zaghloul, Mohamed Saad, and Radwan, Radwan Mohamed. (2000). Encyclopedia of Field Training for Physical Education (1st Edition). Cairo: Al-Kitab Center for Publishing and Distribution.

Al-Khudairi, Mohsen Ahmad, et al. (1992). The Scientific Basis for Writing Master's and Doctoral Theses. Cairo: Anglo-Egyptian Library.

Al-Akkad, Essam Abdel Latif. (2001). Psychology of Aggression and Its Taming. Cairo: Dar Ghareeb for Publishing.

Al-Omaria, Salah Eldin. (2005). Developmental Psychology (1st Edition). Jordan : Arab Community Library.

Khalifa, Inas. (2005). Stages of Development (1st Edition). Amman: Dar Majdalawi for Publishing and Distribution.

Dweidar, Abdel Fattah. (1996). Research Methods in Psychology. Alexandria : Dar Al-Maarif University.

Seder, Kamila. (2017). Perception of Parental Treatment Style (Parental Rejection) and Self-Concept and their Relationship with Aggressive Behavior among Middle School Adolescents in Algeria. University of Algiers 2: A thesis submitted for a Ph.D. in Clinical Psychology.

Sharifi, Hanaa. (2002). Resistance Strategy, Self-Esteem, and Its Relation to Aggressiveness in Algerian Adolescents - A Comparative Study - Algeria. A thesis submitted for a Master's degree in Clinical Psychology.

Abdel Hadi, Nabil. (2005). Deliberations on Development and Its Problems (1st Edition). Amman: Al-Ahlia for Publishing and Distribution.

Azza, Abdel Fattah. (2011). The Psychology of Play in Early Childhood Between Theory and Application. Cairo : Dar Al-Fikr Al-Arabi.

Essam, Nour Suriya. (2006). Developmental Psychology. Alexandria: Youth University Institution.

Fahmi, Mostafa. (n.d). Psychology of Childhood and Adolescence. Cairo: Egypt Library.

Malhem, Sami Mohammed. (2004). Developmental Psychology, The Human Life Cycle (1st Edition). Jordan: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.

Malhem, Sami Mohammed. (2007). Psychological Foundations of Development in Early Childhood (1st Edition). Jordan: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.